|
информация 
|
|
|
конкурс сценариев
|
|
|
библиотека
|
|
|
наши друзья
Приглашаем посетитель сайт Go! Go to Tour!
Информация, фотографии и отзывы туристов об отелях всего мира, бронирование отелей, список достопримечательностей и поиск дешевых авиабилетов помогут вам спланировать отдых без лишних затрат.
 Hilton Imperial Dubrovnik
Дубровник, Хорватия
Когда выбираешь Hilton - рассчитываешь на определенный уровень, но хорватский Hilton как-то даже выше, чем многие Hilton в других городах. Прекрасно обставленные просто огромные комнаты с хорошей звукоизоляцией. Удивительно вкусный завтрак на террасе.Дружелюбный...
|
|
|
Вход для жюри
|
|
|
|
новое сообщение
|
|
|
обсуждение
| < · 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · ... · 22 · > (22) | | добавить в Избранное | | версия для печати |  | | #323
/ Благовещенск / читатель | 20 Мая 26 05:05 | Я сам пишу детские сценарии и снимаю детские фильмы. Поэтому буду предельно откровенен в обсуждении данного произведения.
Главное, что меня покоробило - это диалоги главных героев. Что Бабушка Коли (совершенно блаженная старушенция), что сам Коля - шпарят совершенно не свойственными таким персонажам тирадами. Ну какие 8 лет?? Что бы так разговаривать,мальчику Коле и девочке Маше должно быть минимум по 10 лет.
Опять же ссора в начале повествования - пара фраз и бац! - ребятишки разбежались. Зрителя (читателя) надо втянуть в водоворот событий, дать присмотреться к героям, прочувствовать их характеры, понять какие они, а тут - раз и всё, досвидос, Маша!...
Ну не дал Коля обещанное Маше и что? Мир рухнул? Совершенно не увидел предпосылок к тому, почему Коля перед Бабушкой занимается самобичеванием и называет себя ЖАДИНОЙ.. Вот если бы он наоборот - был уверен, что ничего в его отказе плохого нет и заметив такое за внуком Бабуля берётся за его "перевоспитание" - вот это было бы хорошо... А так... Не верю!
... Далее... Диалоги дома, где Коля рассказывает СВОЕЙ РОДНОЙ бабушке, что любит гранаты, а та об этом и знать не знает, не изучила любимого внука за 8 лет его жизни. Не серьёзно это как-то.
... После получения шкатулки в Коле просыпается недюжий альтруизм, что тоже вызывает недоумение. И этот инцидент со сгорбленной старушкой на рынке, на мой взгляд - совершенно лишний. А главное продавец апельсинов просто монстр какой-то - бабулечке апельсинчики не уступил, а Коленьке аж один подарил просто так. Хм-м-м...
... Я понимаю, современные школьники - слишком современные, но вот эти разговоры - кто кому сколько занял это явно не про 8-ми леток (ещё один повод изменить возраст главных героев).
... Странный диалог в школе с Машей. По её словам получается, что Коля законченный жадюга, хотя другие одноклассники восприняли угощение конфетами вполне ровно, как будто Коля это делает регулярно. Странно.
Ну и далее - Маша совсем не удивляется рассказу про шкатулку, хотя Маша у нас тоже вполне маленькая девочка, но явно очень искушенная в жизни. Прям не верю. ну не так разговаривают второклашки...
| | | #322
/ Екатеринбург / читатель | 22 Апр. 25 11:37 | Рассказ поднимает непростую тему собственности в современном капиталистическом мире. Имеем ли мы право осуждать собственника и подвергать его публичному порицанию за то, что он не разрешает пользоваться своим имуществом?
Не понятна история отношений Маши и Коли. Кто они друг другу: друзья или просто знакомые. Если они одноклассники, которые сидят за одной партой, тогда не понятна реакция девочки на отказ одолжить ей диски. В этом случае возникает вопрос об адекватности ее личностных границ. Имеет ли она право требовать чужую вещь и обзываться?
Рассказ учит дружить, помогать нуждающимся, слушаться свою бабушку, быть добрым. меня часто спрашивают: зачем детей учат быть добрыми, если жизнь злая? Ответ, наверное, содержится в песенке кота Леопольда из детского мультика: "Ярче солнце светит, Щебечет воробей, Добрым жить на белом свете Веселей!"
| | | #321
/ читатель | 19 Нояб. 24 18:04 | История неплохая, поучительная, интересная параллель - неразменная денежка и талант, который можно растратить, про бабушку с апельсинами хорошо. Но мне не хватило интриги, не хватило Колиных переживаний. Для ребенка это неестественно. И еще замечание по оформлению текста - Коля остался очень доволен тем, что угостил ребят конфетами, это указано в описании действий, а вечером на вопрос бабушки получил ли он удовольствие, отвечает: "Не помню. Так быстро все произошло." Нестыковка. По оформлению: путаются события относительно времени: НАТ. КЛАСС ДЕНЬ - Коля беседует с одноклассницей, потом Коля вышел с ней в коридор, чтобы поведать о чудесной шкатулке, и тут уже : НАТ. КОРИДОР УТРО. Нестыковка.
| | | #320
/ Саратов / читатель | 30 Окт. 23 21:02 | Сценарий живой, читается на одном дыхании. Финал поучительный
| | | #319
/ Новосибирск / читатель | 13 Сент. 23 13:35 | Я рассуждаю с точки зрения "пошел на фильм - не пошел на фильм". Я бы не пошел. Поучительно, но без впечатлений. Если, только в детской передаче какой-нибудь, так, глянул бы.
С точки зрения воспитательной - хорошо.
| | | #318
/ Саратовская обл., г.Энгельс / читатель | 11 Сент. 23 13:10 | На мой взгляд, сюжету не хватает юмора. Нравоучения дети не любят. К какой-то морали ребенок сам должен прийти, посмотрев фильм. Рассказ Лескова, кстати, по мотивам народных сказок написан.
| | | #317
/ Краснодар / читатель | 19 Июня 23 12:22 | Интересно и поучительно. Только если с самого начала чтения я был уверен, что бабушка будет докладывать стольник, то в ходе чтения менял свой взгляд на ситуацию несколько раз: шкатулка таки чудесная или это бабушка хитро подкладывает обратно купюры? В общем, так для себя и не смог определить, в чем же был секрет. Но может... у сценария и была такая задумка?))
| | | #316
/ Рыбинск / читатель | 10 Апр. 23 14:42 | Начну с претензий к оформлению) Неплохо бы нумеровать сцены. В целом приятное впечатление.
| | | #315
/ Салават / читатель | 25 Фев. 23 10:58 | Сказка в советском стиле, про то, что такое хорошо и что такое плохо. Мне кажется мальчик и не был жадным, он просто реально оценивал ситуацию. Если с дисками что-то случится, то других ему не купят. Не совсем понял про шкатулку. Деньги туда подкладывала бабушка или она правда "волшебная"? Если бабушка, то как она могла контролировать происходящее в школе?
| | | #314
/ Оренбург / читатель | 22 Марта 22 16:08 | Один очень важный урок. Рассказанный «детским» языком. Приятно читать. Слегка не хватает затянутости. Герою все объясняют словами, не хватает его собственных мыслей и поступков.
| | | #313
/ Москва / читатель | 3 Фев. 22 11:52 | Неплохой, востребованный, хотя и хорошо известный сюжет дл детей. Диалоги складные, нескучные. С учетом малого количества детских фильмов можно снять хорошее кино.
| | | #312
/ Умань / читатель | 11 Нояб. 21 21:33 | Интересная история для детей. Всем известный мотив который будет понятен и поучителен каждому. Но в сценарии есть некоторые проблемы. Было бы интереснее смотреть как герой осознает важность добрых дел не сразу, а через какое-то время, и его отрицание такого мировоззрения как у бабушки. Она его переубедила 1 репликой, это выглядит не очень натурально. Скорее всего в современном обществе такая история не очень понравится детям, но заменив некоторые моменты заинтересованность может вырасти. История обладает хорошим потенциалом.
| | | #311
/ Тюмень / читатель | 19 Окт. 21 21:13 | Очень интересная задумка, но лучше обогатить характеры и разделить речь героев по возрасту и воспитанию.
Если ребёнок говорит виновато: -Я жадина.
Мне становится страшно, мальчишку раздавили чувством вины. Чаще дети говорят: -А зачем(или чо) Маша (или Машка)у меня диск выпрашивает! Дети очень эмоциональны, в конфликте никогда не виноваты, все разные и говорят по-разному. Кто-то старается взять горсть конфет, кто-то стесняется. Кто-то несётся быстрее схватить, кто-то не торопясь подходит.
А если убрать акцент на дороговизне продуктов, сократив до минимума сцену на рынке, оставив только основной момент помощи старушке, разнообразить поход в школу и раздачу конфет другими мелкими действиями- дети же по дороге хвастаются друг другу модной чепухой типа лизуна, или трубы-пупыта, или даже новой кофтой. Шепчут что-то на ухо друг другу, что-то выпрашивают друг у друга посмотреть, или рассказывают, как кто-то на уроке смешно ответил невпопад. Тогда сюжет будет веселее, легче и как следствие - интересней.
Показать разницу в характерах, чтоб сюжет ожил как в советских детских фильмах. Например, мальчик идёт спокойно, Маша наоборот, то с одной стороны ему, что-то расскажет, то с другой чем-то похвастается. И бабушки, как в жизни, разные - кто на пирожках, кто на даче, кто на здоровом питании, кто на самолечении, кто на шведской ходьбе, кто на больницах, кто на театрах и выставках сделали главные акценты своей жизни и только об этом и говорят.
Сама бьюсь над задачей сделать речь героев разной и характеры раскрыть, чтоб убрать эффект один персонаж за всех думает и разговаривает.
| | | #310
/ Екатеринбург / читатель | 15 Окт. 21 15:17 | Неплохая поучительная детская история про жадность, и о том, как нужно уметь делиться с друзьями. Заметил, что в некоторых сценах сразу после реплики героя начинается строка место действия, хотя долна быть строка описания. Вообще, если в эту историю еще придумать юморной подтекст, то можно придумать историю для Ералаша.
| | | #309
/ Санкт-Петербург / читатель | 28 Авг. 21 05:28 | Очень интересная и правильная с точки зрения морали задумка, которую можно было бы весьма серьезно углубить. Герои истории вызывают исключительно положительные эмоции. Один из немногих сценариев на данном сайте, который подпадает под рейтинг "0+".
Более подробный разбор - в разделе "Оценки читателей".
| | | версия для печати | | добавить в Избранное | | < · 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · ... · 22 · > (22) |
|
|
|
